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Componenti sperimentali
Tavolino, spugna, pesi.
Processo sperimentale
Fare riferimento alla Figura A, posizionare le gambe del tavolino verso il basso sulla spugna; quindi fare riferimento alla Figura B, posizionare un peso sopra il tavolino; infine, fare riferimento alla Figura C, capovolgere il tavolino e posizionare il peso sopra il tavolino.
Fenomeni sperimentali
(1) Confrontando i due esperimenti nelle Figure A e B, si noterà che la spugna nella Figura B viene compressa più in profondità. Ciò indica che, a parità di area di forza, maggiore è la pressione, più evidente è l'effetto della pressione.(2) Confrontando i due esperimenti nelle Figure B e C, si noterà che la spugna nella Figura B viene compressa più in profondità. Ciò indica che, a parità di forza, minore è l'area di forza, più evidente è l'effetto della pressione.
Conclusione sperimentale
(1) Questo esperimento ha utilizzato il "metodo delle variabili di controllo" e il "metodo di trasformazione".(2) L'effetto della pressione non dipende solo dall'entità della pressione, ma anche dall'area di forza. Negli esperimenti sopra citati, la pressione applicata alla spugna nelle Figure B e C era la stessa, ma l'area di forza era diversa, il che ha comportato una pressione diversa per unità di area. Questa è la ragione della differenza nella profondità dell'impronta del tavolino sulla spugna.(3) In fisica, il rapporto tra pressione e area di forza è chiamato intensità di pressione (o la pressione per unità di area di un oggetto è chiamata intensità di pressione). La formula è p = F/A. Pertanto, utilizzando l'intensità di pressione per rappresentare l'effetto della pressione, maggiore è l'effetto della pressione, maggiore è l'intensità di pressione. Ovviamente, in questi tre diversi esperimenti, l'intensità di pressione del tavolino sulla spugna nell'esperimento mostrato nella Figura B è la più alta.
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Fare riferimento alla Figura A, posizionare le gambe del tavolino verso il basso sulla spugna; quindi fare riferimento alla Figura B, posizionare un peso sopra il tavolino; infine, fare riferimento alla Figura C, capovolgere il tavolino e posizionare il peso sopra il tavolino.
Fenomeni sperimentali
(1) Confrontando i due esperimenti nelle Figure A e B, si noterà che la spugna nella Figura B viene compressa più in profondità. Ciò indica che, a parità di area di forza, maggiore è la pressione, più evidente è l'effetto della pressione. (2) Confrontando i due esperimenti nelle Figure B e C, si noterà che la spugna nella Figura B viene compressa più in profondità. Ciò indica che, a parità di forza, minore è l'area di forza, più evidente è l'effetto della pressione.
Conclusione sperimentale
(1) Questo esperimento ha utilizzato il "metodo delle variabili di controllo" e il "metodo di trasformazione". (2) L'effetto della pressione non dipende solo dall'entità della pressione, ma anche dall'area di forza. Negli esperimenti sopra citati, la pressione applicata alla spugna nelle Figure B e C era la stessa, ma l'area di forza era diversa, il che ha comportato una pressione diversa per unità di area. Questa è la ragione della differenza nella profondità dell'impronta del tavolino sulla spugna. (3) In fisica, il rapporto tra pressione e area di forza è chiamato intensità di pressione (o la pressione per unità di area di un oggetto è chiamata intensità di pressione). La formula è p = F/A. Pertanto, utilizzando l'intensità di pressione per rappresentare l'effetto della pressione, maggiore è l'effetto della pressione, maggiore è l'intensità di pressione. Ovviamente, in questi tre diversi esperimenti, l'intensità di pressione del tavolino sulla spugna nell'esperimento mostrato nella Figura B è la più alta.
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esperimenti di fisica - Esperimento di fisica per investigare i fattori che influenzano gli effetti della pressione
